六一节前的灵魂拷问：你会把你的乐高积木和孩子们的放一起吗？

118 2023年5月25日 0 小毅

随着乐高积木和文化在全球越来越流行，乐高积木早已不是孩子们的专属玩具，也有众多成年人喜欢上了这种具有无限趣味的“玩具”。

一个好处是，我们似乎终于不用怕家里长辈再说“多大了还玩这些玩具”了。

纵观身边的亲戚朋友，可以发现不少8090后的年轻父母更支持自己的孩子接触乐高积木，他们本身可能有着自己爱好不被父母所理解的那种经历，所以现在更加重视和孩子一同享受拼搭乐高积木带来的快乐。

和孩子一起玩积木也可以分为很多种情况。

有的人理解并喜欢这种爱好，只不过并没有到狂热的程度，他们购买套装大多是因为孩子们喜欢，并享受和孩子投入其中一起玩耍的乐趣。他们不在意套装里有多少重要值钱的零件，也不在乎哪些人仔或零件被弄丢或弄坏。

与之相反的是，有的人会买个人喜欢的套装，以对待收藏品的态度按照系列或一定的规律分类摆放整齐，还会注重积木的防灰防晒，总之是非常爱惜。

当这些乐高深度爱好者的孩子也喜欢上乐高积木，他们会另外单独给孩子购买适合的套装，任由孩子随意拆卸、把玩，甚至是损坏，最后将所有的模型散件收纳到一个大桶里。

往往在后面的这种情况中，同一家庭会出现两种不同年龄阶段的玩家，对于玩具的态度和把玩时的方式可以用“水火不相容”来形容。

这也就带来一个问题，当孩子对你的收藏感兴趣，并突然说出一句“爸爸我想玩这个”时，你该咋办？

恰逢六一节即将到来，我们不禁也思考到了上面的问题。

下面我们来听听海外玩家Brian的回答。

*原文来自bricknerd，作者Brian Hickey，酷玩潮编译

来我家里的客人，经常问的一个问题是“这是谁的乐高积木？”。

如果真的是我的，它会进入我的“分类盒”；如果属于我孩子们的，那么它就会进入他们的“厄运之桶”——在那里，他们拆解的所有套装的零件碎片都会混乱地收纳在一起。

如何处理这些被拆解成碎片的套装让我开始思考：成人玩家应该在什么时候将他们的收藏品与孩子们的玩具不再划分界限？

划分界限的好处似乎很明显，像《乐高大电影》里讲述的那样，将你的收藏品单独放在一起，可以让你作为更专业的玩家或融入一个专业的团队进一步分享自己的爱好。

孩子的大零件收纳桶则意味着我们每个人都可以去里面翻动，找我们正在需要的零件。因为也只有那一个地方可以放置各种零散的乐高零件。

但也有缺点。作为乐高积木的粉丝，多年来我们投入时间、金钱和精力来搭建和整理自己的套装及MOC作品，积累了一定数量的收藏。然而当你的生活中开始出现一个孩子时，对于同样喜欢积木的孩子来说，这才刚刚开始。

你们肯定会有不同的想法和价值观，对于哪个零件属于谁，或如何使用这些零件，如果共处一室，肯定会存在分歧。

当我的孩子长大到不再想玩入门级别得宝系列套装时，我们就开始在关于乐高积木的方方面面产生矛盾。

他们可以看我的收藏品，但绝对不能碰任何东西。至于说到他们自己的东西，有一次我不小心把他们的一个人仔放到了我的游乐园场景中，直到今天我仍然听到孩子说我“偷”了他们的乐高积木。

我不会让他们去碰我分类好的零件和模型，因为他们会把它们拆卸掉或拿走，这样一来我就得重新搭建重新分类，甚至可能会丢失一部分。

随着时间的推移，我们开始在某种程度上将乐高积木混合在一起。他们开始喜欢将自己的人仔和模型放入我的模型和场景中，有时候他们就像故意藏起来要我去找彩蛋一样。

同样他们开始在拼搭自己的模型时开始向我索要某些零件，并开始会欣赏我分类整齐的零件库。他们甚至已经开始学习这些零件的名称，当其中一个孩子说“我能得到一块浅灰色的1×4光面板吗？”的时候，我的心里感到既温暖又欣慰。

归根结底，他们的东西就是他们的东西。如果他们愿意，他们可以把他们的模型带出我的房间。当他们拿走零件，大多会被丢进一个专门标记为“男孩的乐高”的盒子里。

我们会将各自的收藏完全结合，并混在一起玩耍吗？我以前认为可能不会。我们有着不同的兴趣，乐高收藏品会放在我们各自的房间里。

但是随着时间的推移，这些积木越来越多地从我的房间转移到我们共同的乐高房间，而经历这段旅程虽然令人苦恼，但却也非常有趣。我们在共同的乐高房间里都以自己的方式去搭建，看着孩子们成长并改变他们与我的爱好，这样的互动的方式很有趣。

我与美国版乐高大师第3季的参赛者和BrickNerd的赞助人Liz Puleo谈到了如何处理她家的乐高积木，以及和孩子之间是怎么相处的。

Liz Puleo

她提到：“首先是，分类的乐高积木是我的，孩子们想要使用必须征得我的许可。然后他们每个人也都有自己的乐高储存空间。随着时间的推移，他们意识到将乐高积木分类好可以使搭建一些东西变得更容易，所以我们在如何正确地将零件放回抽屉，以及他们可以使用和不能使用哪些零件方面有了一些共识。”

与Liz Puleo的谈话清楚地表明，有些孩子适合使用“厄运桶”，因为它可以摆脱条条框框的限制激发更多创造力，而另一些孩子则更喜欢分类好的零件库。如果在你的生活中，孩子更喜欢分类好的零件，那么创作过程会更有意义。

Liz Puleo的零件收纳

如果你能够和孩子们建立清晰的界限，你们可以在共享的乐高房间内创建几个不同的分区。正如Liz说的那样，“我们的绝大多数乐高积木都在同一个地下室空间里。” 这种办法可以让家庭中每个人更轻松地分享乐高积木。

我曾经真的很保护我自己的乐高积木。“如果这个零件给了孩子，我以后需要它时怎么办？” 我会对自己发这样的牢骚。在某些时候，我意识到我让他们玩的所有东西都可以很容易地得到，放弃自己的一些控制权可以让孩子们创作出一些惊人的作品。

Liz Puleo孩子的乐高积木

Liz Puleo和她的儿子也有类似的经历：“我已经开始为我的MOC整理好了一些积木零件，但没有告诉孩子们不要碰它们。第二天我儿子跑上楼梯，向我们展示了他制作的《我的世界》中最神奇的凋零骷髅。他用我整理好的每一个零件搭建了它。一个零件都没留给我！有那么一瞬间，我感到很生气，因为本应该是我使用那些零件，但很快就为他的作品感到自豪，并被他的兴奋劲儿所感动。”

“作为他们用了我零件的回报，我觉得在他们的东西中寻找特定的零件也是理所应当的，这样想会更舒服一些。而且我不是唯一一个偷拿他们孩子乐高零件的人。有一两次，我从他们的模型中偷走了一些东西，但从未告诉过他们。一件特别令人难忘的作品是我在乐高大师节目试镜时需要的好朋友系列套装中才有的紫色屋顶零件，我第一次告诉我儿子我拿了一块，他表示不开心，因为这让他的模型不完整了。他告诉每个人他对我这么做有多生气！请放心，他现在比以往任何时候都有更多的零件可以使用，同样我尽量记得更换我借来的任何零件。”